Tutoras de EBO

Las tutoras de Educación Básica Obligatoria (EBO) desarrollan una labor centrada en el desarrollo integral del alumnado, atendiendo a sus necesidades educativas, emocionales y sociales.
Sus funciones principales son:

• Planificar y adaptar el currículo a las capacidades individuales, elaborando los Programas Educativos Individualizados (PEI).
• Fomentar la autonomía personal y social, el desarrollo comunicativo y la adquisición de hábitos básicos.
• Coordinarse con especialistas (PT, AL, fisioterapia, orientación) y con las familias para el seguimiento del alumnado.
• Impulsar la inclusión, la convivencia y los valores de respeto y cooperación en el aula.
• Evaluar el progreso del alumnado y registrar los avances en los diferentes ámbitos (cognitivo, social, motor, comunicativo y emocional).

En definitiva, su trabajo busca favorecer aprendizajes funcionales y significativos, adaptados al ritmo y posibilidades de cada alumno o alumna.

Tutora y tutor de PTVA

La tutora y el tutor de los Programas de Transición a la Vida Adulta (PTVA) orientan su labor hacia la autonomía, la inclusión social y la preparación para la vida laboral y comunitaria del alumnado.
Sus principales tareas son:

• Diseñar y aplicar programas formativos y prelaborales (talleres de jardinería, manipulación, cocina, mantenimiento, etc.).
• Potenciar habilidades sociales, comunicativas y laborales básicas: puntualidad, trabajo en equipo, responsabilidad y seguridad.
• Coordinar prácticas en entornos reales o simulados y la colaboración con recursos externos (ayuntamientos, asociaciones, empresas).
• Promover la autonomía en la vida diaria, la gestión del ocio y la participación en la comunidad.
• Mantener una comunicación constante con las familias y el equipo docente para acompañar el proceso de transición a la vida adulta.

Su objetivo final es favorecer la inserción social y la máxima independencia posible del alumnado al finalizar su etapa educativa.

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